Gemeinsame Kommission Informationskompetenz von VDB und dbv

„Alles IK oder was? Ideen und Beispiele für die Vernetzung von Literacies in Bibliotheken gesucht!“. Best-Practice-Wettbewerb Informationskompetenz 2022

Autor*innen

DOI:

https://doi.org/10.5282/o-bib/5876

Schlagwörter:

Medienkompetenz, Informationskompetenz, Schreibkompetenz, Lesekompetenz, Data Literacy, Kommunikationskompetenz, Lernkompetenz, Gemeinsame Kommission Informationskompetenz von VDB und dbv

Abstract

Dieser Beitrag der gemeinsamen Kommission Informationskompetenz von VDB und dbv möchte der Fachcommunity die vier prämierten Einreichungen des Best-Practice-Wettbewerbs Informationskompetenz 2022 vorstellen und damit insbesondere Konzepte bekannt machen, welche über den Kern der IK-Förderung hinausdenken und die Förderung vielfältiger Literacies in den Blick nehmen.

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Veröffentlicht

30.09.2022

Ausgabe

Bd. 9 Nr. 3 (2022)

Rubrik

Aus den Kommissionen des VDB

Lizenz

Copyright (c) 2022 Christina Schmitz, Erik Senst, Timo Steyer

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Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International.

Zitationsvorschlag

Gemeinsame Kommission Informationskompetenz von VDB und dbv: „Alles IK oder was? Ideen und Beispiele für die Vernetzung von Literacies in Bibliotheken gesucht!“. Best-Practice-Wettbewerb Informationskompetenz 2022. (2022). O-Bib. Das Offene Bibliotheksjournal Herausgeber VDB, 9(3), 1-10. https://doi.org/10.5282/o-bib/5876