Lehre in Zeiten Von Framework Und Qualifikationsprofil Vor Dem Hintergrund Der HRK-Empfehlung: Überlegungen Zu Einer möglichen Umsetzung Des „shifts from Teaching to learning“ Im IK-Unterricht Am Fachbereich Archiv- Und Bibliothekswesen Der Hochschule für Den öffentlichen Dienst in Bayern. o-bib 2017, 4 (1), 48-61. https://doi.org/10.5282/o-bib/2017H1S48-61.