“Die Generation Y – Ein Plädoyer für die Analyse einer „vernetzten Generation“ zur Weiterentwicklung der Bibliotheksdidaktik” (2017) o-bib. Das offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDB, 4(1), pp. 132–137. doi:10.5282/o-bib/2017H1S132-137.