“Lehre in Zeiten von Framework und Qualifikationsprofil vor dem Hintergrund der HRK-Empfehlung: Überlegungen zu einer möglichen Umsetzung des „shifts from teaching to learning“ im IK-Unterricht am Fachbereich Archiv- und Bibliothekswesen der Hochschule für den öffentlichen Dienst in Bayern”, o-bib, vol. 4, no. 1, pp. 48–61, Apr. 2017, doi: 10.5282/o-bib/2017H1S48-61.