Auf dem Weg zu einem integrativen Modell der Informationskompetenzvermittlung (IMIK): Das ACRL Framework for Information Literacy for Higher Education und der aktivitäts- und eigenschaftsorientierte Datenlebenszyklus. o-bib [Internet]. 2021 May 25 [cited 2024 Dec. 18];8(2):1-16. Available from: https://o-bib-ojs3test.ub.uni-muenchen.de/bib/article/view/5666