Vol. 8 No. 2 (2021)

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DOI: https://doi.org/10.5282/o-bib/2021H2

Published: 2021-05-11

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Editorial

Themenschwerpunkt "Framework for Information Literacy for Higher Education"

Oliver Schoenbeck, Marcus Schröter, Naoka, Achim Oßwald, Heidrun Wiesenmüller

1-4
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Full papers

Überregionale Lizenzierung Bilanz eines DFG-Förderprogramms

H, Angela Holzer

1-24
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Papers in a special issue

Making of oder Lost in translation? Das Framework for Information Literacy for Higher Education – Herausforderungen bei der Übersetzung ins Deutsche und der bibliothekarischen Anwendung

Oliver Schoenbeck, Marcus Schröter, Naoka Werr

1-16
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Framework Informationskompetenz in der Hochschulbildung

Gemeinsame Kommission Informationskompetenz von dbv und VDB, Oliver Schoenbeck, Marcus Schröter, Naoka Werr

1-29
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Informationskompetenz-Vermittlung für Schulklassen mit Wikipedia und dem Framework Informationskompetenz in der Hochschulbildung

Karin Bärnreuther

1-22
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Informationskompetenz Eine Schlüsselkompetenz im Wandel

Svetlana Melikov, Cornelia Eitel

1-13
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Das Framework und die Erstsemesterstudierenden der Medizin Ein Erfahrungsbericht aus der Universitätsbibliothek Würzburg

Gabriele Blümig, Diana Klein, Simone Wolf

1-17
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Auf dem Weg zu einem integrativen Modell der Informationskompetenzvermittlung (IMIK) Das ACRL Framework for Information Literacy for Higher Education und der aktivitäts- und eigenschaftsorientierte Datenlebenszyklus

Cindy Leppla, Armin Harry Wolf

1-16
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S.P.U.T.N.I.K. – ein Schülertutorial im Sinne des Framework Ein Werkstattbericht

B, Naoka Werr

1-14
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Was hat die Wahl des Jokers in der Millionenshow mit Informationskompetenz zu tun? Das Framework der ACRL in der Vermittlung von Informationskompetenz

Michaela Zemanek

1-19
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„Information Literacy“ im Framework Ein universelles Verständnis von Informationskompetenz?

Oliver Schoenbeck

1-10
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Reports about a conference

Erfahrungsaustausch geisteswissenschaftlicher Fachreferate, 23.–24. März 2021

Karolin Bubke, Dorothee Graf, Thomas Nachreiner, Jeanine Tuschling-Langewand, Viola Voß

1-8
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Reports and notes

Retrokonversion von 1,2 Millionen Zettelkarten in 1,5 Jahren

Silvia Uhlemann, Angela Hammer

1-8
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Kompetenzvermittlung digital: How to … RDA? Konzeption eines digitalen Lernangebots an der Universitäts- und Stadtbibliothek Köln

Stephanie Schwarz

1-10
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Netzwerken geht auch Online Umsetzung einer Online Staff Week zum Thema Open Access – ein Erfahrungsbericht

Hannah Schneider, Andreas Kirchner, Maximilian Heber

1-9
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Ergebnisse des DEAL Praxis-Austauschs zu Publikations- und Kostendatenmanagement am 13. April 2021

Kai Geschuhn

1-2
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MALIS Reloaded Der berufsbegleitende Masterstudiengang „Bibliotheks- und Informationswissenschaft“ der TH Köln präsentiert sich mit einem neuen Curriculum

Inka Tappenbeck, Haike Meinhardt

1-9
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Views - Insights - Discussion

Forschungsunterstützung an Bibliotheken Positionspapier der Kommission für forschungsnahe Dienste des VDB

Wolfgang Stille, Stefan Farrenkopf, Sibylle Hermann, Gerald Jagusch, Caroline Leiß, Annette Strauch-Davey

1-19
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Reviews

Book Review: Lesen im digitalen Zeitalter / Gerhard Lauer

Ulrich Hohoff

1-7
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People and personal matters

Der Bibliothekar als Grundlagenforscher Zum Tod von Kurt Hans Staub

Silvia Uhlemann

1-5
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Reports from the Board of the VDB

Bericht der Vorsitzenden des VDB – Verein Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare – über das Vorstandsjahr 2020/2021, erstattet auf der Mitgliederversammlung am 14. Juni 2021

Konstanze Söllner

1-7
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Reports from the comittees of the VDB

Gemeinsame Managementkommission von VDB und dbv Bericht Amtsperiode 2018-2021

Martin Lee, Daniela Poth, Isabelle Tannous, Friederike Sablowski, Frauke Untiedt, V

1-4
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Gemeinsame Kommission Informationskompetenz Jahresbericht 2020

Oliver Schoenbeck

1-2
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Eine Exkursion der gemeinsamen Baukommission von dbv und VDB nach Rotterdam und Umgebung

Ulrike Brunenberg-Piel, Olaf Eigenbrodt, Susanne Kandler, Oliver Kohl-Frey, Michael Mönnich, Alice Rabeler

1-23
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Kommission forschungsnahe Dienste

Ulrike Scholle

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